按照建設(shè)公司《導(dǎo)師帶徒實(shí)施管理辦法》的要求， 4月1日，建設(shè)公司機(jī)關(guān)團(tuán)委對(duì)2014年度機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒工作進(jìn)行了半年度考核評(píng)比。
     考評(píng)中，四位導(dǎo)師結(jié)合徒弟半年來(lái)的成長(zhǎng)，圍繞專業(yè)素質(zhì)、政治思想、工作能力、學(xué)識(shí)水平、工作實(shí)績(jī)等內(nèi)容做了匯報(bào)。匯報(bào)綜合反映出，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)運(yùn)用“以老帶新、以強(qiáng)帶弱、以優(yōu)促優(yōu)”等形式，結(jié)合新員工的情況和特點(diǎn)，有針對(duì)性地選擇業(yè)務(wù)技能精湛、工作業(yè)績(jī)顯著的專業(yè)人員擔(dān)任導(dǎo)師。在《導(dǎo)師帶徒實(shí)施管理辦法》的規(guī)范下，導(dǎo)師們均能根據(jù)徒弟的具體情況制定合理、有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃，在平時(shí)工作中師傅們針對(duì)各專業(yè)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)及工作中易出現(xiàn)的特殊情況，通過(guò)言傳身教，手把手的傳幫帶，經(jīng)常性地“指點(diǎn)”，使新員工在一年的時(shí)間內(nèi)迅速掌握了崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能，有效提高了新員工的綜合素質(zhì)。五個(gè)徒弟分別匯報(bào)了這半年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況。
     匯報(bào)結(jié)束后，相關(guān)參加考評(píng)的人員按照考核評(píng)價(jià)表規(guī)定的內(nèi)容，從履行雙方職責(zé)、工作表現(xiàn)和效果目標(biāo)的完成情況，通過(guò)查閱師徒工作總結(jié)、民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行了打分。
     建設(shè)公司《導(dǎo)師帶徒實(shí)施管理辦法》規(guī)定，師徒雙方的考核成績(jī)?yōu)榭己顺煽?jī)的加權(quán)平均分。并按考核成績(jī)劃分為優(yōu)秀（90-100），稱職（80-89），基本稱職（70-79）。不稱職（60-69）四個(gè)等級(jí)。其中優(yōu)秀的比例控制在15%。帶徒津貼各基層單位根據(jù)考核結(jié)果統(tǒng)一發(fā)放?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀的，可按規(guī)定全額發(fā)放?？己私Y(jié)果為稱職的，可按優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)下浮20%發(fā)放，考核結(jié)果為基本稱職可按稱職標(biāo)準(zhǔn)下浮20%發(fā)放，考核結(jié)果為不稱職的，不發(fā)放津貼。
      建設(shè)公司導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，使青年員工“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱情得到了持續(xù)提升，許多新員工很快在工作中獨(dú)擋一面，成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，有多名青年員工在各自專業(yè)中脫穎而出，走上班組長(zhǎng)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等重要崗位。
                                                       （通訊員：史為濤 ）